Mestrado em Odontologia

A Atitus, desde a sua concepção, acredita na transferência de conhecimento como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento da sociedade. Nesse sentido, a pesquisa e a extensão são pilares fundamentais que, juntamente com o ensino, compõem o tripé que sustenta esse propósito. Por isso, desde 2011, a Atitus tem investido fortemente em políticas de pesquisa para fortalecer seu papel institucional no avanço da ciência e inovação.

Entre essas políticas, destacam-se programas de iniciação científica, apoio à edição de periódicos, institucionalização de projetos e formação de grupos de pesquisa, bolsas de produtividade, formação docente, incentivo a publicações qualificadas, premiações, fundo de apoio à criação de novos programas de Mestrado, além de programas de atração e fixação de doutores e pesquisadores.

Como parte dessa estratégia, a Atitus estruturou ações para a formação e fixação de doutores e pesquisadores na região. Em 2014, a CAPES aprovou o Doutorado Interinstitucional (Dinter) em Odontologia, promovido pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP), possibilitando a ampliação do quadro de doutores no curso de Odontologia da Atitus e fomentando a criação de novos grupos integrados de ensino, extensão e pesquisa, alinhados às demandas regionais. O programa contribuiu para o aprimoramento das metodologias de pesquisa e viabilizou a realização de projetos conjuntos entre docentes permanentes da UNAERP, doutorandos do Dinter, alunos de iniciação científica e, à época, futuros docentes do PPGO/Atitus, resultando na publicação de uma série de artigos.

Em 2015, paralelamente às atividades do DINTER, foram realizadas oficinas com a participação de docentes doutores da Atitus, com o objetivo de evidenciar as interfaces entre suas pesquisas e as Linhas de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação da UNAERP. Esse processo permitiu o planejamento do fortalecimento dos laboratórios de pesquisa da Atitus e a aquisição, a curto e médio prazo, de novos equipamentos, o que foi concretizado em 2016.

Durante as oficinas, identificou-se a convergência das pesquisas conduzidas pelos docentes doutores da Atitus, cuja produção científica relevante permitiu sua organização em duas linhas de pesquisa. Além disso, considerando a infraestrutura laboratorial já existente na instituição, foi possível estabelecer um planejamento para a elaboração do projeto pedagógico do mestrado.

Estrategicamente, o projeto de Mestrado em Odontologia da Atitus foi incluído no PDI (2014-2018). Seguindo as diretrizes da CAPES, a instituição estruturou sua infraestrutura e adquiriu equipamentos para fortalecer a pesquisa. Além disso, consolidou projetos vinculados às linhas de pesquisa estabelecidas, promovendo o crescimento da produção científica do corpo docente.

O Mestrado em Odontologia da Atitus foi recomendado pela CAPES em 2016 (Ofício nº 42051010005P0 de 03/06/2016, Portaria nº 242 de 2017) e teve início em março de 2017. No primeiro quadriênio, foram defendidas 18 dissertações e publicados 192 artigos científicos nos estratos A1 a B3 do Qualis da época. Desses, 40 contaram com a participação de discentes e egressos, resultando em uma produção discente correspondente a 21% do total de publicações do programa. Ao final desse período, o Mestrado recebeu o conceito 4 da CAPES. Acesse aqui o arquivo da avaliação

A Atitus encara a avaliação quadrienal da CAPES como uma oportunidade de autoavaliação e aprimoramento. Assim, ao final do ciclo 2017-2020, a instituição reestruturou seus cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu para alinhar-se às tendências globais. Esse processo, denominado “Transforma Stricto: transformar para inspirar”, foi planejado em 2019 e implementado em 2020, envolvendo coordenadores e docentes na construção de uma nova estratégia institucional baseada no PDI.

No quadriênio atual (2021-2024), foram implementadas as mudanças estruturais propostas no “Transforma Stricto“. Durante esse período, ocorreram 32 defesas de mestrado, e ao final de 2024, o curso contava com 20 alunos regularmente matriculados. Em termos de fomento, o programa possui 12 cotas PROSUP-CAPES e diversos projetos financiados por agências públicas e privadas.

Ao longo do quadriênio, foram publicados 120 artigos científicos. Considerando apenas a produção intelectual de discentes e egressos, foram publicados 43 artigos científicos. A participação discente nos artigos Qualis CAPES foi significativa ao longo dos anos:

2021: 14 artigos publicados (36,1% com participação discente)

2022: 6 artigos publicados (27% com participação discente)

2023: 13 artigos publicados (48% com participação discente)

2024: 10 artigos publicados (40% com participação discente)

Odontologia

A área de concentração Odontologia baseia-se na importância de que o conhecimento do mecanismo básico dos materiais odontológicos e sua relação com as estruturas dentárias caminhe junto com o com entendimento do comportamento clínico dos materiais e os fatores que podem influenciar esse comportamento. Ainda, entende a importância da mensuração de diferentes desfechos em odontologia tanto a nível individual como coletivo.

A autoavaliação do programa foi estruturada com base no entendimento de que a educação é um processo dinâmico, que exige o comprometimento e a interação de discentes, docentes, instituição e sociedade. Dessa forma, a avaliação visa não apenas diagnosticar o desempenho do programa, mas também gerar ações estratégicas para sua melhoria contínua.

A estrutura da autoavaliação segue seis princípios fundamentais: ser Democrática, Transparente, Abrangente, Contínua, Permanente e Progressiva.

Para sua implementação, foram estabelecidos três pilares de avaliação, alinhados aos objetivos do programa, especialmente no que se refere à formação de profissionais inovadores e com habilidades tecnológicas:

• Trabalhabilidade – capacidade do programa de proporcionar desenvolvimento profissional e gerar valor. • Aprendizado – aquisição de conhecimentos, desenvolvimento de novas habilidades, valores e atitudes. • Satisfação – percepção dos atores em relação à experiência no programa e ao atendimento de suas expectativas.

Cada um desses pilares é mensurado por 29 indicadores, distribuídos da seguinte forma: 11 para Trabalhabilidade, 9 para Aprendizado e 9 para Satisfação. O detalhamento dos critérios e procedimentos utilizados encontra-se no documento em anexo.

Acesse aqui o arquivo de autoavaliação

Reafirmando seu compromisso com o acesso a informação, o curso de Mestrado em Odontologia disponibiliza através do link abaixo, acesso ao portfólio completo e informações sobre o corpo docente permanente do curso, bem como links para Google acadêmico, Research ID e ORCID.

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Ao longo dos anos, o curso de Mestrado em Odontologia da Atitus prezou pela qualidade de ensino, divulgação da informação, expansão do ensino e da pesquisa, portanto, no link abaixo, você pode acessar a lista completa de Discentes e Egressos do curso.

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