Diretrizes
A Curricularização da Extensão foi inicialmente concebida no PNE 2001-2010, mas, efetivou-se no PNE 2014-2024 e na Resolução CNE/CES nº 7/2018. É obrigatória para os cursos de graduação e facultativa para os cursos de pós-graduação;
Consiste em definir políticas e mecanismos de operacionalização do processo extensionista no PDI, na matriz dos cursos de graduação, as diretrizes da avaliação das experiências/aprendizagens discentes, do processo de auto avaliação institucional, dos registros acadêmicos, da mensuração dos impactos das atividades de extensão junto aos segmentos implicados nas atividades extensionistas.
Seja protagonista da sua carreira
A concepção de Curricularização da extensão tem como fundamentos:
a) presença de três atores: docentes, acadêmicos e sociedade (diversos atores sociais potencialmente implicados);
b) protagonismo acadêmico nas atividades/projetos;
c) clareza de objetivos de aprendizagem;
d) sistematização do processo avaliativo.protagonismo acadêmico nas atividades/projetos;
c) clareza de objetivos de aprendizagem;
d) sistematização do processo avaliativo.
Diretrizes da curricularização da extensão:
I- Interação dialógica entre comunidade acadêmica e sociedade, viabilizando a cocriação de conhecimentos frente a questões contemporâneas presentes no contexto social;
II- Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade, desenvolvendo a capacidade crítica e o empoderamento do acadêmico na construção de conhecimentos atualizados e coerentes com a realidade brasileira e mundial;
III- Indissociabilidade entre ensino – pesquisa – extensão;
IV- Impacto na formação dos estudantes, oportunizando uma formação integrada, para que tenham uma leitura crítica da realidade em que vivem e atuem como agentes transformadores;
V- Impacto na transformação social, promovendo mudanças internas e nos demais setores da sociedade.
