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Docentes da Atitus avaliam projetos desenvolvidos por alunos do IE

Trabalhos fizeram parte do FesTIS 2024, promovido pela instituição de ensino

Trabalhos fizeram parte do FesTIS 2024, promovido pela instituição de ensino

No sábado (19), professores da Atitus participaram da segunda edição do Festival de Tecnologia, Inovação e Sustentabilidade (FesTIS), promovido pelo Instituto Educacional de Passo Fundo (IE). Os docentes avaliaram os projetos desenvolvidos pelos estudantes do Ensino Fundamental e Médio.

O FesTIS tem como objetivo principal inspirar e capacitar os alunos a desenvolverem soluções criativas e eficazes para os desafios ambientais e tecnológicos que enfrentamos atualmente. O projeto é uma iniciativa inovadora que busca conectar o conhecimento acadêmico com a prática, incentivando a criação de projetos que possam ser aplicados na vida real, contribuindo para um futuro mais sustentável e inovador.

Uma das docentes que avaliou os projetos, foi a coordenadora do curso de Psicologia, Josiane Razera. Para ela, o Festival é uma excelente iniciativa para abordar um tema tão atual que é a sustentabilidade: “Observamos um engajamento significativo entre os alunos, com a produção de conteúdos excelentes, resultando em projetos inovadores vinculados aos ODS - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável”.

Além de Josiane, avaliaram os projetos o diretor da Escola do Agronegócio, Deniz Anziliero, os coordenadores de cursos de graduação, Marcos Roberto dos Santos (Ciência da Computação), Dâmaris Hansel (Agronomia), Cleiton Boufleuher (Engenharia Civil) e os docentes Grace Tibério Cardoso (Arquitetura e Urbanismo) e Evandro Soffiatti (Engenharias), além das mestrandas em Arquitetura, Carina Ickert e Manoela Peruzzo.

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Escola Politécnica auxiliou no desenvolvimento de dois projetos

A parceria entre a Atitus e o FesTIS começou no lançamento do evento, em agosto, com a palestra do coordenador do curso de Engenharia Civil, Cleiton Boufleuher. Na oportunidade, ele compartilhou sobre sua área de atuação, além de explorar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A partir dessa conversa, dois grupos se interessaram em desenvolver projetos relacionados à sustentabilidade na construção civil e estiveram na Atitus para receberem o auxílio dos docentes.

Para Cleiton, a conexão entre estudantes do Ensino Médio e Fundamental com o ambiente acadêmico é fundamental para inspirar e orientar suas escolhas futuras. “Esse contato proporciona uma visão prática das diversas áreas de conhecimento e abre horizontes sobre possibilidades de carreira, contribuindo para uma decisão mais consciente e alinhada aos interesses de cada jovem”, ressalta.

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